Dans la rubrique fabrication, nous avons classé le matériel :
le sensoriel, la vie pratique, les maths, l'écriture, lecture, la géo, ......

Un listing des sites intéressants pour trouver le matériel ou le fabriquer 

Le matériel Montessori, m'a plu dés que je l'ai vu. Il fait cet effet à pas mal de monde, car il est beau, simple et avec des matières nobles.

Un atelier, ou une classe Montessori, c'est tout d'abord un environnement adapté. Le lieu est dédié au matériel, et il va être épuré au maximum. L'enfant à a sa disposition table, chaise, mais aussi tapis, pour s'installer au sol si il en sent l'envie.



Il est donc décliné en matériel :

- sensoriel
- vie pratique
- écriture, lecture
- maths
- géographie, biologie
- arts, musique

Il fait appel à tous les sens,et le premier le toucher. Maria avait pu constater combien " la main " est d'une importance capital dans les apprentissages. 

Le matériel a une place défini, l'enfant retrouvera donc toujours le matériel au meme endroit.
Le matér!el est présenté une fois par l'accompagnant, à un seul enfant.
Puis reposer à sa place initiale.
L'enfant a donc toute la marche à suivre dans la présentation.
Prise du matériel, utilisation, et rangement.

La présentation, c'est l'essentiel du rôle de l'accompagnant.
Elle devra être simple, précise, et sobre.
L'accompagnant se mettra à la droite de l'enfant lors de la présentation.
L'accompagnant ne parle pas, il est attentif et concentré à ce qu'il fait.

L'une des premières choses apprises avec mes formateurs, c'est de devenir effacé, d'être discret, accompagner, sans interventionnisme, être sobre, éviter de parler, laisser et identifier la concentration d'un enfant et ne pas interrompre ce magique moment. C'est un autre langage à apprendre, c'est un très beau chemin aussi, je les en remercie chaque jour.